他塾とは異なる
私の個別指導の
8つの特長
“徹底した”「1対1」の個別指導
(1) 一人一人の生徒を、大切にする個人塾です!
当塾は、講師が1人の「個人塾」で、しかも「1対1の個別指導塾」でもあるので、
受け入れられる生徒の数は、おのずから限られてきます。
しかし、来てくれた生徒の学力がどうであれ、「 縁あって来てくれた生徒
一人一人に対して、全力投球する 」 というのが、私のモットーです。
したがって、指導が十分行き届かなくなるほどの人数は採るつもりはなく、
今後とも、1人1人を大切にする少数精鋭の方針を、変えずにやっていきます。
(2) 個別事情に、とことん配慮します!
一人一人に合わせたオーダーメードのカリキュラム!
1人1人の学力・事情・要望・目標は、様々です。
当塾は、「1対1の個別指導」ですので、、その科目が苦手な子でも、得意な子でも、
それぞれのその生徒の学力・成長に合わせて、適切に学習指導をします。
したがって、入塾時の学力は問いません。 ただし、学習意欲の見受けられない
生徒さんは、ご遠慮をお願いいたします。
また、個々の学習内容はもちろん、日ごろの勉強の仕方・学習計画・進路指導・
直前の受験校や受験方式の選び方・受験日程へのアドバイス・志望校対策など、
本人に即したトータルできめ細かい指導を、受験が終わる瞬間まで行います。
また個人塾ですので、こうした学習面だけでなく、様々な個別事情・要望、たとえば
浪人生・中退された方・社会人等の場合にも柔軟にお応えるできると思いますので、
まずは気軽に何でも相談してみてください。
(3)本人に合わせ、わかるまでていねいに説明します。
そのうえで、理解の徹底した定着を図ります!
グループ指導は、どうしてもわかる生徒を中心に進められがちで、学校の授業と
同じように、わからない生徒は置いてきぼりにされがちです。
当塾は「1対1」ですので、本人の反応を見ながら進めますので、本人が分かって
いないのに先に進むということはありえません。
1人1人の生徒に合わせ、わかるまでとことん説明し、段階を踏んで, 無理なく
進めます。
またこちらの一方的な説明だけでなく、本人に考えさせ、演習させる時間を十分に
とり、理解が空回りしないで、しっかり定着しているかどうかを、確かめながら進め
ます。
(4) なぜそうなるのかの理由(コア)・論理的プロセス
を大切にします!
私は、単に表面的な知識や暗記を押し付けるのではなく、説明にあったって、
これこれこうだからこうなるという、思考の論理的プロセスを特に重視します。
こうして本人が、「そういうことだったのか」・「それでわかった」 という実感と達成感
を持って帰ってもらえるよう、いつも心掛けて指導しています。
後述の 「 “ コ ア ” っ て 何 ? 」は、このこととも関連する私の基本的な
考え方を述べていますので、少し難しいかもしれませんが、少なくとも高校生には
ぜひ見てもらいたいと思います。
(5)同じ講師が、数科目を一貫した解法で指導します!
中学生は、英・数・国・理・社の 主要5科目、 高校生は、英語・現代文・ (ときに
小論文)等の 文系の中心科目 ( 私立文系ならこれでほとんどの主要分野をカバー
できます ) を、同じ講師が、同じ視点で、教えます (その意味で、高校生の場合、
特に 「私立文系」 の指導を得意にします)。 したがって生徒は、科目が異なっても、
同じ基本姿勢の上で首尾一貫した学習ができることになります。
また特に高校生の場合、サテライト方式では、細切れな各コースを複数とらざるを
えなかったりして、料金的、時間的に無理や無駄や、逆に不足が出ることもありま
す。
しかし当塾では、一人の講師が、一部でなく必要な科目の全範囲をカバーしながら、
一人一人の生徒のその時の学力や得意不得意をよく見ながら、生徒に即し
段階を追ってメリハリを持って教えます (オーダーメイド・カリキュラム) 。 ですから
無理や無駄や不足が出ることはありません。
(6) 受験コースに合わせた指導をします!
推薦入試を目指す人には、日頃の学校の学習(定期テスト対策等)に重点を
置きます。
また一般入試を目指す人には、3年でなくても、日頃から最終的な目標である
受験をいつも視野に入れた、受験に直結した無駄のない進学指導を行います。
もっとも現実には、「 最初は一般入試を目指しながら、結果的には(指定校)
推薦合格を得る 」 というケースも最近は多いようです。
したがっていずれにしても、より高い目標を達成するためには、評点の時期が
関係する推薦はもちろん、一般入試を念頭に置いている人でも、余裕をもって
できるだけ早めに来られた方が、どちらの可能性も ( しかも高い次元で )
残せることになり、望ましいわけです。
後述の「 受講生の声 」も、 合わせてご覧ください。
(7) 本人のプライド・意欲を大切にします!
だれでも、叱られればヤル気をなくし、褒められればヤル気を出します。
このことは、勉強への意欲・インセンティブにとても大きな関わりがあります。
そして塾指導を経験して思うことは、教える者と教えられる者との間に信頼関係が
なければ、本当のいい結果をもたらさないということです。
そのような関係が築けるまでには、ある程度の時間がかかりますが、本人の
プライドを尊重し、勉強へのモチベーション・意欲を大切にすることで、その成果が
より上がるように努めています。
(8) 入塾前に、「 “1対1”の“無料”体験授業 」
を行います!
受験生にとって、どの塾を選ぶかは、受験までの限られた時間を、誰に託すかの、
大変重要な問題です。
そこで、その授業のやり方や内容がどんなか、自分に合っているかなど、できたら
事前に知りたいと思うのは当然です。 しかも、「1対1」の個別指導で、「個人塾」
でもある当塾では、私の考え方や私との相性も大切になります。
そこで当塾では、生徒のそういう不安を解消するために、希望があれば、入塾後
と同じ「1対1」の授業を、入塾前に、“無料”で体験してもらうことにしています。
その上で十分納得した上で、入塾するかどうかを判断することができますので、
受ける側にとっても安心だと思います。
◎ また教材や学習についての私の考え方や特長について、以下でさらに
詳しく述べていますので、合わせてご覧ください。